마린 안드레, L 보르기스트, M Foldevi, S Mölstad, `엄지 손가락의 규칙`을 요구: 일반적인 연습, 가족 연습, 볼륨 19, 문제 6, 2002 년 12 월, 페이지 617-622, https://doi.org/10.1093/fampra/19.6.617 결론에서 암묵적 지식을 발견하는 방법. GP는 암묵적 지식이라고 할 수있는 지식의 즉각적이고 반 의식적인 종류로 엄지 손가락의 규칙의 사용을 인식합니다. 엄지 손가락의 규칙을 사용하면 교육 활동이 더 정교한 지식을 초래하지만 연습이 변경되지 않은 이유를 설명 할 수 있습니다. -i/–inputfile 옵션을 사용하면 한 줄당 하나의 링크를 나열하는 파일에서 URL 목록을 대량 다운로드하고 처리할 수 있습니다. 암묵적인 스크래핑 에티켓이 있어야 하며 서버가 단기간에 동일한 웹 사이트/도메인에서 특정 수의 페이지를 다운로드한 후 차단할 수 있습니다. 또한 일부 웹 사이트는 사용자 에이전트 요청을 차단할 수 있습니다. 따라서 trafilatura는 요청 간에 기본값당 몇 초를 기다립니다. 노아 Bubenhofer에 의해 독일어 자습서 : 다운로드 폰 웹 – 다테인 & 날짜 aufbereiten und verwalten. 인지 심리학은 숙련 된 사람이 정신 적 지름길 / 휴리스틱을 개발하는 방법을 설명합니다. 이 연구는 GP가 임상 지식의 다른 도메인에서 엄지 손가락의 규칙으로 표현 된 휴리스틱의 예를 인식하고 구두로 할 수 있음을 보여줍니다. 이 규칙은 반의식이었고 아마도 암묵적 지식이라고 할 수 있습니다. 엄지 손가락의 규칙을 사용하면 교육 활동이 더 정교한 지식을 초래하지만 연습이 변경되지 않은 이유를 설명 할 수 있습니다. 그러나 이러한 규칙이 사용 중인 지식의 표현이며 행동과 관련이 있는지 여부는 매우 중요하며 답이 없는 질문입니다.

결과. 23GP를 가진 4개의 단은 인터뷰되었습니다. GP는 엄지 손가락의 규칙을 사용하여 인식, 상담의 다른 측면을 포함하는 예제를 생산. 체미칼 문제에 대한 규칙은 축세포 단순화 된 의학 지식으로 공식화되고 당연한 것으로 간주되었으며, 심리 사회적 문제에 대한 규칙은 개인의 경험의 표현으로 공식화되었으며 설명이 뒤따랐습니다. 규칙은 주어진 희소 한 반대에 의해 영향을받지 않는 것 같았다. GP의 임상 경험은 규칙을 적용하기위한 전제 조건으로 판단되었다. 많은 규칙의 기원은 동료의 입소문을 통해했다. GP는 규칙을 사용하여 작업을 단순화하는 이점을 인정했습니다. 포커스 그룹을 형성할 때, 참가자들이 서로 를 알고 있어야 하는지 아닌지를 고려해야 했습니다. 연구의 목적은 GPs의 자동 사고 과정을 탐구하는 것이었기 때문에, 낯선 사람은 당연한 가정을 위해 취해진 설명하는 경향이 있을 것이기 때문에, GPs의 기존 단을 초대하기로 결정했습니다.7 달라나 카운티에 있는 140GPs의 대략 반은 지속적인 의학 교육을 위한 7개의 단에 참가하고, 그룹은 연구 결과에 참여하도록 초대되었습니다.